活動寶箱Bar 0013-上傳與下載

在人手一機的時代
有時看到好的APP
就會想要下載下來好好用用

看看你的介面
你最常使用的APP是什麼呢?

拿張白紙,透過大家最常用的手機情境包裝
上傳你的IDEA、下載他人的好想法
就可以成為一個很棒的總結運用活動嘿

『活動目標』
透過手機APP的情境包裝
將學習收穫透過圖像畫在紙上
藉由跟他人的分享
將他人好的IDEA畫在自身紙上
集結眾人智慧,交流收斂本日學習。

『操作流程』
折:發下白紙
折出你你想詢問題數的格子數量。
(可以折成3X3,或者3X4皆可)

畫:提出你想詢問的問題
邀請大家畫下三個關於問題的答案。
(沒錯用畫的,更加視覺圖像化)

載:透過與他人的分享
選一個喜歡的IDEA畫在自己的格子裡
再去尋找下一位分享。

享:最後邀請大家分享
在剛剛分享下載的過程中
有沒有聽到很棒的想法,跟大家分享。

『帶領技巧』
1.活動說明時,可透過手機APP包裝
帶入情境隱喻,提升大家參與動機及興趣。

2.折的格子數可以根據你想問的問題題數做調整
你也可以不只問一題
但每一題都畫三個,下載三個
然後下一題重述上述步驟這樣。
(建議不要超過三題,否則容易失焦)

3.詢問的問題可以是收斂本日學習
如今日最大的學習或收穫
或直接與課程議題直接相關做複習
也可以三個循序漸進的問題
如收穫、發現、行動等等。

4.與他人分享時,也可以邀請大家
在畫作旁寫上對方姓名,增進彼此交流,
再最後全體分享時
也可以知道是哪位夥伴的IDEA。

5.最終的分享後,可視情況
邀請大家再背後寫下整天課程完後的行動計畫
或一個接下來要回去做的事,促進課後行動。

6.也可以邀請大家
回去使用完這些收穫或方法後
可以在每格的背後
寫上使用完的感想
及幾顆星的使用者評論
讓這些方法的使用狀況一目瞭然嘿!

『提醒一下Bar』
手機的情境包裝
可以迅速帶入隱喻連結
以及提升大家興趣動機

這個活動之前在兆田老師的課程參與過
以及越翔老師加以調整改版後更加活用
邀請大家可以可以多加使用嘿!

上傳你的學習想法
下載他人的收穫IDEA
打造一個屬於你最棒的學習手機嘿!
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20190511閱讀書庫Bar 013
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